17 Apr. 2026

Spannender Einblick in die Welt des Studiums – Unser Ausflug an die Hochschule Trier

Im Rahmen eines Schulprojekts unternahmen der Physikleistungskurs der Stufe 11 sowie Leo Weinand und Samuel Kochhan aus der 8c, die ihre Jugend forscht-Arbeit präsentierten, einen Ausflug an die Hochschule in Trier, um einen praxisnahen Einblick in verschiedene Studiengänge zu erhalten. Die Anreise erfolgte in Kleinbussen in Begleitung von Herrn Schlich und Herrn Weikert.

Vor Ort wurden die Schüler von Herrn Hoffmann, dem Leiter des Labors für Digitale Produktentwicklung und Fertigung, kurz LDPF, empfangen, der Ihnen zunächst einen informativen Vortrag über duale Studiengänge hielt. Dabei erklärte er anschaulich, wie sich Theorie und Praxis in solchen Studienmodellen verbinden lassen. Im Anschluss erhielten die Schüler Einblicke in das Maschinenbaustudium und dessen Möglichkeiten. Besonders eindrücklich waren die vorgestellten digitalen Möglichkeiten sowie die Anwendung des 3D-Drucks. Anhand konkreter Beispiele zeigte der Dozent, wie moderne Technologien in diesem Bereich eingesetzt werden.

Zudem bekamen die Schüler die einmalige Gelegenheit, selbst in 3D zu scannen und erhielten eine Führung durch Teile des Hochschulgebäudes. Dabei konnten verschiedene Projekte und Maschinen sowie Testverfahren aus nächster Nähe betrachtet werden. So auch das proTRon-AERIS Fahrzeug, das einen Weltrekord als weltweit sparsamstes Stadtfahrzeug aufstellen und so den Shell Eco-Marathon gewinnen konnte: Bei den heutigen Spritpreisen kommt so mancher ins Schwärmen, wenn er hört, dass dieses Fahrzeug mit einem Liter Benzin eine Reichweite von 2071 km erreicht.

Nach einem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa ging es weiter zu einem ausgelagerten Hochschulgebäude. Dort wurde sich vor Allem auf Bauingenieurwesen fokussiert. Besonders interessant war hier die Vorstellung von Materialprüfungen auf Baustellen und die Bedeutung von Stabilität und Sicherheit in der Praxis.

Insgesamt war der Ausflug eine lehrreiche Erfahrung, die nicht nur neue Einblicke in mögliche Studiengänge gegeben hat, sondern den Schülern gezeigt hat, wie vielseitig und praxisorientiert ein Studium in diesen Bereichen sein kann.